１年生たちが、「職業人に学ぶ」と言うライフキャリア教育で学んだことを全学年に発表してくれました。１年各学級の代表者たちが多目的室に集結し、オンラインで発信してくれました。
スライドを用い写真や動画を差し込みながら説明してくれたので、とても分かりやすい内容となりました。もちろんスライド作成に関わっては、各学級全員の協働してリハーサルを行った上での発表です。
年々ICT技術とプレゼン能力が向上しています。また、生成AIを利用するなど、いい意味で末恐ろしい教育現場に発展しております。高校生の約80パーセントが学習に利活用していると先日新聞報道がありました。
教室で発表の出来映えを確認する１年生
昨年度同じ発表をした2年生たちの様子です。 現2年生はその中で学んだ事(旅行企画)を汎用し、自分たちで創り上げる京都校外学習に繋げ成功させました。
３年生たちは、職業人に学ぶから職場体験学習とキャリア教育を積み上げ、最後は進路選択に繋げました。卒業式が来週に控えております。焦げ付く青春(中学生編)がまもなく終わりを迎えようといています。
